Varken åk 7 eller åk 8 får några läxor denna vecka.
Däremot från och med nästa vecka så få de jobba lite mera med ett häfte de fått där de får repetera.
torsdag 26 november 2015
fredag 20 november 2015
onsdag 18 november 2015
torsdag 5 november 2015
Åk 8
Veckan innan lovet så fick gruppen i åk 8 testa att baka efter några tyska recept.
De bakelser som bakades smakade bra, dessa åt vi på onsdagens lektion då vi även hade sällskap av skolans andra tyska lärare, Anna.
Jag kommer lägga upp recepten här på bloggen också för det kan vara kul att kunna baka lite hemma och så får eleverna visa hur duktiga de varit.
De bakelser som bakades smakade bra, dessa åt vi på onsdagens lektion då vi även hade sällskap av skolans andra tyska lärare, Anna.
Jag kommer lägga upp recepten här på bloggen också för det kan vara kul att kunna baka lite hemma och så får eleverna visa hur duktiga de varit.
Lathunden
Har nu uppdaterat Lathunden lite. Har lagt till lite information om verb och verbböjningar.
Tillbaka efter lovet!
Ja nu har några dagar gått sen vi kom tillbaka från lovet.
Tyska grupperna i åk 7 och i åk 8 har denna vecka fått ägna sig åt ett kunskapstest, eller rättare sagt en slags kunskapsredovisning över allt vi har jobbat med ilag och vad de förväntas ska kunna nu. Samt vilka förmågor och kunskaper som de nu befäst.
Båda grupperna har visat stor oro kring detta då det faktiskt är så att klarar man inte detta test så ligger man på en F-nivå. Alltså det är inte säkert att man får F i betyg utan det endast visar vilken nivå man är på just nu. Och då vet vi hur vi ska jobba för att komma till en högre nivå. Efter detta test kan man även visa om man ligger på en högre nivå och då vet vi också hur vi ska jobba för att sträva ännu högre. För det är ju vårat mål! Att kunna sträva så högt som möjligt.
Eleverna har inte fått någon hjälp av något slag och har inte heller fått använda några hjälpmedel. Utan nu har jag bara velat se i stora drag vad är det vi behöver jobba mera med för att eleverna ska kunna befästa kunskaperna. Vad är det man har svårare med samt vad är ens starka sidor i språket.
Jag kommer att lägga ut testet här på bloggen under morgondagen så man även hemma får se vad är det man ska kunna nu.
Nu har åk 7 och 8 fått liknande test och det skiljer inte mycket från vad det är de ska kunna vid det här laget.
Har ni några funderingar så är det bara att ni hör av er.
Jag meddelar såklart hem om någon hamnar på en F-nivå, och en liten plan på hur vi ska gå vidare för att kunna komma till en godkänd nivå.
Mvh Theres
Tyska grupperna i åk 7 och i åk 8 har denna vecka fått ägna sig åt ett kunskapstest, eller rättare sagt en slags kunskapsredovisning över allt vi har jobbat med ilag och vad de förväntas ska kunna nu. Samt vilka förmågor och kunskaper som de nu befäst.
Båda grupperna har visat stor oro kring detta då det faktiskt är så att klarar man inte detta test så ligger man på en F-nivå. Alltså det är inte säkert att man får F i betyg utan det endast visar vilken nivå man är på just nu. Och då vet vi hur vi ska jobba för att komma till en högre nivå. Efter detta test kan man även visa om man ligger på en högre nivå och då vet vi också hur vi ska jobba för att sträva ännu högre. För det är ju vårat mål! Att kunna sträva så högt som möjligt.
Eleverna har inte fått någon hjälp av något slag och har inte heller fått använda några hjälpmedel. Utan nu har jag bara velat se i stora drag vad är det vi behöver jobba mera med för att eleverna ska kunna befästa kunskaperna. Vad är det man har svårare med samt vad är ens starka sidor i språket.
Jag kommer att lägga ut testet här på bloggen under morgondagen så man även hemma får se vad är det man ska kunna nu.
Nu har åk 7 och 8 fått liknande test och det skiljer inte mycket från vad det är de ska kunna vid det här laget.
Har ni några funderingar så är det bara att ni hör av er.
Jag meddelar såklart hem om någon hamnar på en F-nivå, och en liten plan på hur vi ska gå vidare för att kunna komma till en godkänd nivå.
Mvh Theres
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)